通信教育 その後

変わらず、毎日 進めています。

 

 

くずし字のｚｏｏｍ 授業が終了し、課題問題の 提出。

歌川国芳の錦絵から「常盤御前」

三人の子供を 着物の中に 隠して逃げる場面です。

 

 

くずし字の勉強なのに、「常盤御前」を詳しく知りたいわ！

と、「保元・平治の乱」を調べだし、なかなか 進んでいきません （;_;）

 

 

同時並行で 次の レポートです。

「芸術史講義」（日本）」から 興味あることを 選びます。
もちろん、仏像で。

 

 

今、一番の興味あるのは、飛鳥　法隆寺《百済観音像》

図書館で借りたり、

 

 

 

母から 譲り受けた
「原色日本の美術」の「法隆寺」を読んだり。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１０月には、レポート提出の締め切りが がたくさんあり、

のんびりしている 場合じゃない！