通信教育

毎日、変わらず。

次から 次へと、レポート課題。

 

 

古文書など史料を読むのも「歴史遺産コース」のカリキュラムです。

俵屋宗達や楽茶碗などは、興味ある分野でしたが、

こちらは 苦手意識が有り、遠ざけてきました。

 

 

そんなわけにもいかず、９月に入ってから 図書館通いをしてます。

夏休みは、学生さんで 学習室が満席だったので 避けてたのでした。

 

 

只今、「薬子の変」について調べています。

 

 

その前に、「薬子の変」の平安時代を サラッと。

 

 

「文化財の保存と補修」も。

 

 

 

仏像の補修が興味あり。

 

 

９月に入り、試験も数回 受けています。

試験前に 要点を もう一度。

 

 

毎日やっていても、全然 単位が足りません ・・・

険しい 道のりだなぁ。